Hola,
* En clase:
- Estudiamos el fonema [ɛ̃]
1) in, im, yn, ym: intérêt, impossible, syntaxe, ...
2) -ien, -yen: [iɛ̃] -> bien, moyen, ...
3) -ain, -aim: faim, main, ...
4) -ein, -eim: sein, ...
5) -oin: [oɛ̃]
6) -éen: [eɛ̃] -> Lycéen
7) examen: [egzamɛ̃]
8) un, um: [œ̃]; sin embargo, lo consideraremos como igual a [ɛ̃].
- Hicimos un dictado del villancico "petit papa noël"
- Marcamos en pág. 27, Nadja, el nuevo fonema.
- Compartimos en clase un delicioso panetone, dos botellas de cava y unos magníficos bombones de chocolate, que, a petición del público presente, habrá que repetir en otra ocasión sin necesidad de esperar el fin de año!
* Deberes:
- Marcar fonemas [ɛ̃] y [œ̃] en Bonjour Tristesse con otro color.
* Próxima clase: lunes 9 de enero 2012. El viernes de esa semana también habrá clase.
Saludos, y felices fiestas!
Hola, os acordais si ha dicho algunos colores especificos para los fonemas que hay poner en el libro de "Bonjour tristesse". El último dia creo que dijo algo como que el verde para los fonemas de (que, peu y peur) y el rojo para (blanc, quand, etc..), pero del resto no me enteré y de estos tampoco estoy muy segura
ResponderEliminarBueno Felices Fiestas a tod@s!!!!!!!!