* En clase:
- Revisamos un audio de la pág. 14 escuchando con detenimiento cada frase.
- El adjetivo: hace concordancia en número y género con el sustantivo, si se conoce.
> En el caso de "on", que puede reemplazar a cualquier persona (je, tu, vous...) el acorde del adjetivo se hace con esa persona a la reemplaza. Si no se conoce quién es "on", el adjetivo queda en masculino singular.
> Frases ambivalentes: "elle a l'air contenT", "elle a l'air contenTE". En la primera se hace concordancia con "air", en la segunda con "elle", y ambas formas son correctas.
> Repasamos los adjetivos que cambian de forma en función de la palabra que le sigue y si comienza por vocal, consonante, o h: bel/beau, nouveau/nouvel, vieux/vieil, fou/fol, mou/mol...
> Los adjetivos de color con nombre de fruta quedan invariables si están delante del sustantivo: orange, marron, cerise.
> Los adjetivos color con nombre de plantas llevan concordancia de número solamente ("s" al final si es necesario): rose, mauve, écarlate, purpre.
> Si existen 2 adjetivos consecutivos, ambos quedan sin concordancia: une jupe bleu foncé.
> Todos los adjetivos de nacionalidad, color, forma y religión deben aparecer después del sustantivo.
Saludos!
Hola chicos!!! El miéroles 23 no fui a clase y no sé si ha mandado algo de deberes!!! y como no veo nada publicado y ya me echo la bronca por no leerme un libro pues para no ir sin los deberes también!!! gracias!!! :)
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